10月31日下午，MBA教育中心副主任马斌组织召开了MBA教学研讨会，《财务管理》《两河文化素养专题》《管理信息系统：数字经济管理》三门课程的授课教师刘杰、张影、张宪昌、宁朝山参加了此次活动。本次研讨会旨在了解课程的整体设计、上课形式以及学生上课氛围等情况，以更好适应学生需要，提高教学效果。

马斌主任首先就MBA学生的特殊性、主要来源、特点、所具备的管理经验进行了详细分析。    接着，各任课教师结合自身课程，从教学整体设计、案例教学、考核形式等方面进行了分享。张宪昌副教授就《两河文化素养专题》作了分享，并指出该课程主要围绕黄河运河与企业家精神进行讲授；宁朝山副教授就《管理信息系统：数字经济管理》课程作了分享，并讲述自己主要从宏观、中观、微观数字经济三个层面构建课程整体框架；刘杰和张影副教授就《财务管理》课程作了分享，并表示在未来的课程设计中将以案例形式融合财务管理的工具与决策两大模块。

最后，马斌主任结合自身教学感悟对各门课程给出了自己的参考意见。马主任认为，MBA教学有其特殊性，课程整体设计要与学生来源、结构、特点相符，教学过程中要注重案例教学，建议通过小组形式开展案例研讨，让学生在案例分析过程总结提炼专业知识、应用知识、掌握知识。

会上，各位老师激烈讨论、相互碰撞，均表示受益匪浅，对下一步如何打磨课程、完善课程规划、匹配学生需求具有重要帮助。此次研讨会不仅促进了教师之间的合作与交流，也为未来的教学改革和课程优化提供了宝贵的思路和方向。

教学研讨是培育教学新质生产力的重要形式，中心也将以此为契机，开启MBA教学研讨的序幕，持续强化MBA课程建设和推进教学质量提升，促进教学质量和人才培养水平实现跃升。